Manual Organización General de la Secretaría de Educación Pública
https://gamma.app/docs/Untitled-9vr5f2mbh5nkexu
El manual es una actualización de la funciones de la unidades administrativas que constituyen a la SEP.
Nos detalla cuáles son los organismos o unidades y cuáles son funciones dentro de la gestión educativa que se realiza en la SEP, principalmente se enfoca hacia la mejora y optimización de los recursos humanos y materiales con los que cuenta dentro del sistema educativo.
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¿Qué países invierten más en educación?
Según el Banco Mundial, los países que más invierten en educación en términos de PIB en 2022 fueron los siguientes:
Cuba 12,9%
Noruega 7,8%
Dinamarca 8,7%
Según el informe PISA de la OCDE, los tres países con mejores sistemas educativos en 2023 son:
Finlandia 7,4%
Singapur 4,5%
Canadá 6,2%
( Los porcentajes corresponden a la inversión que realiza cada país en términos de PIB)
¿Qué relación tienen estos dos datos?
Al analizar estos dos datos podemos darnos cuenta que hay diversos factores que influyen en el tipo de educación que brinda cada país, por ejemplo la inversión, el tipo de ciudadano que se quiere formar, y hasta los interés particulares de las autoridades; ya que con estos datos vemos que no existe una relación lineal comparando lo que se invierte con la calidad de educación que se brinda, es decir, el que un país invierta mayor porcentaje en relación con su PIB no significa que la calidad de su educación será la más óptima de acuerdo a las necesidades de la población y por lo tanto que sus resultados no sean los más favorecedores en comparación con otras naciones.
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Alrededor mundo, los sistemas educativos funcionan acorde a las necesidades de la población, también se gestionan de acuerdo a intereses particulares, dependen de una amplia variedad de factores que inciden en la educación o que dependen de ésta. De acuerdo a estandares globalizados hay países que mejor gestionan su educación, entre ellos se encuentra Noruega:
¿Cómo evalúan y qué evalúan?
Es un proceso continuo que se lleva a cabo a lo largo de todo el proceso educativo. En las escuelas primarias los alumnos son evaluados sin una calificación punitiva. Utilizan una variedad de métodos de evaluación como observaciones, trabajos escritos y portafolios.
También es importante mencionar que se evalúa por áreas, principalmente son las siguientes : 1) Conocimientos y comprensión, 2) Habilidades ,3) Actitudes y valores.
Esto nos da un panorama amplio de cuáles son los objetivos del proceso educativo de sus ciudadanos, nos da un vistazo de un perfil de egreso , al menos de la educación básica o primaria.
Algunos datos extras son los siguientes:
A) Los estudiantes asisten 5 horas al día , es de los países que menos horas al año asisten.
B)La educación primaria es gratuita y obligatoria para todos los niños de 6 a 16 años.
C)Las escuelas primarias son pequeñas, la mayoría de las escuelas tienen menos de 100 estudiantes.
D)Las escuelas primarias ofrecen una amplia gama de actividades extracurriculares.
Referencia:
Ministerio de Educación y Formación Profesional de Noruega. (2023). Educación en Noruega. Oslo, Noruega: Ministerio de Educación y Formación Profesional de Noruega.